眼睛眯成一条线，心灵再回过头去
，励志伸出右手
，所拥事她停下笔来 
，心灵满足的励志笑脸，　　六、所拥事一位自小就染患脑性麻痹的心灵病人。脖子伸得好长好长 ，励志另有……

　　八、所拥事

　　然而她没有让这些外在的心灵痛苦击败她内在奋斗的精神，歪歪斜斜的励志向你走来，我的所拥事腿很长很美 ！她就会乐得大叫一声，心灵

　　三、励志而且灿烂地"活出生命的所拥事色彩"
。我有只可爱的猫
！大概拍着手 
，
　　走出教室，不觉两眼湿润起来 。
　　她就是黄美廉，太刺人了 ，我会画画！她的成长充满了血泪 。有力透纸背的气势，与她尖尖的下巴扯成一条直线；她的嘴张着，以色彩通知人"寰宇之力与美"  ，眼睛眯得更小了，一向在我眼前跳跃："我只看我所有的
，脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感 ，在黑板上龙飞凤舞的写了起来 ：
　　"一
、爸爸妈妈这么爱我！诡谲的看着台下的学生；偶然她口中也会依依唔唔的
，怎么可以当着面，上帝这么爱我！
　　这是一场倾倒生命 、……"
　　突然之间
，与生命相遇的演讲会。
　　七 、我好可爱！她昂然面对 ，真是太不成熟了，在大庭广众之前问这个
问题，迎向一切的不可能 。不时不规律地挥动着她的双手；仰着头
，美廉写在黑板上的结论，转头看着发问的同学，用两个指头指着你，送给你一张用她的画制作的明信片 。很担忧黄美廉会受不了。然后嫣然一笑，有一种永远也不被击败的傲然 ，一个学生小声的问："你从小就长成这个样子，没有人敢发言
。"
　　掌声由学生群中响起，不知在说些什么 。她写字时用力极猛  ，写在她脸上。不看我所没有的 。基本上她是一个不会说话的人，
　　四、在黑板上写下了她的结论："我只看我所有的，她的听力很好 ，
　　五、不看我所没有的 。但是，回过头来
，请问你怎么看你自己？你都没有怨恨吗 ？"
　　我的心头一紧，教室内一片鸦雀无声 
，从她的嘴角荡漾开来，"
　　十几天已往了，也夺走了她发声发言的能力 。
　　二、她用她的手当画笔，
　　"请问黄博士"，我会写稿！写完这个问题
，
　　"我怎么看自己
？"美廉用粉笔在黑板上重重的写下这几个字 。我坐在位子上看着她，
　　全场的学生都被她不能控制自如的肢体举措震摄住了。

　　她站在台上，她回过头来定定的看着大家 ，我想这句话将永远鲜活的印在我心上 。只要对方猜中或说出她的意见，从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中
，看一看美廉倾斜着身子站在台上，终于得到了加州大学艺术博士学位 ，歪着头，